趙蕾媽媽提問：: h* t) D, U* f
我的孩子馬上升中班了，由于家附近沒有比較好的公立小學，想利用剩下的兩年時間給她準備備考民辦小學。請問在英語學習方面有些哪些建議，可以幫助孩子比較順利地應對英語面試？; h e7 c* B( K3 T
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家長心態(tài)很關(guān)鍵
5 `2 i. E3 \+ n! d: M( M( {- B6 N 對于幼兒園階段的孩子，任何學習的首要目的都不是單純?yōu)榱怂^的知識的積累，而是在積聚一種內(nèi)在的探索興趣和能力，英語學習也不例外。因此，家長可以首先給孩子提供一個興趣的土壤，讓他們發(fā)現(xiàn)還有另一種語言可以讓他們跟不同文化的人溝通。父母心態(tài)的放松在幼兒英語學習中非常重要，千萬不要為了應對幼升小面試，給孩子增添過多的學習負擔或是應試壓力。$ Z+ s4 {. l! K" d2 k. F
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6 l+ e) K" k( ?專家支招：四招一式助力幼升小面試
' H# Z3 Y9 P; Y% @8 K/ { 在幼升小英語面試中，老師們主要是在觀察孩子是否具備基本的聽音辨音能力,英語的節(jié)奏感，還有自信的交流態(tài)度。雖然每個民辦小學的面試題目都會有所差別，但一般要求孩子有一些簡單的對話能力,有些學?？赡軙尯⒆痈蠋熥x一些之前沒聽過的句子，來判斷孩子的聽音辨音和發(fā)音模仿能力。因此，建議家長采用以下幾個親子學習方法，幫助孩子鍛煉聽音辨音和英語會話能力，提升自信心，成功應對英語面試。
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2 u4 m, H0 ~* i7 X: s兩招: 大幅提升聽音辨音能力
( p( @. X5 R6 r( \9 h/ O( r7 P 1)親子英語故事閱讀和角色扮演。孩子天然對故事有著濃厚的興趣，有條件的家長可以和孩子一起進行故事閱讀，盡量多選擇有原聲朗讀的故事書，和孩子一起聆聽。在聽故事前，可以多提問來進行孩子興趣的引導。故事講完后，還可以和孩子進行角色扮演的互動來增加學習的內(nèi)容。孩子在這個階段應該會要求反復朗讀自己感興趣的故事，這就是一個很好的英語聽和說能力提高的過程。0 h0 u6 R# w a3 S
2)一起觀看一些適合孩子能力的英語動畫片。注意精聽和泛聽結(jié)合，觀看第一遍時可以不帶字幕讓孩子自由理解，觀看第二遍時可以搭配字幕向孩子進行解說。另外，也可以找一些有TPR (全身反應教學法)的英語歌曲 （網(wǎng)上素材或DVD， 如“英語啟蒙”系列）, 跟孩子一起唱歌跳舞，來培養(yǎng)英語節(jié)奏和語感。
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4 o4 {/ W- Q: j# _ I5 @兩招: 快速提高溝通交流能力# Q* h/ K+ `' i; a/ ]. y/ ^
1)一起做親子游戲。可以和孩子一起做菜，干家務和做游戲，期間只用英語和孩子溝通，可以教孩子一些相關(guān)的單詞和句型的用法。讓孩子在幫助父母的過程中，也可以練習英語。
& S& `8 y2 I5 i4 y" z2)如果條件允許，可以考慮參加師資過硬的英語培訓機構(gòu)。一般來說，孩子在一個集體中，面對同齡的小朋友，會有更多交流的機會。而專業(yè)的老師也會更擅于調(diào)動孩子的興趣，通過各種互動加強孩子的語言交流能力，同時也可以幫助孩子克服怕生害羞的心理。在選擇教育機構(gòu)時，家長要關(guān)注的是，老師是否靈活根據(jù)孩子的興趣和特點，及時調(diào)整課堂活動內(nèi)容和形式。9 k* V, J2 A/ h' x: L" q @
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一式: 誠實自信很重要; {' h% @' Y( C8 W
告訴孩子面試中要保持自信誠實。其實英語面試更關(guān)注的是孩子的未來英語學習能力和自信，而不只是現(xiàn)在會說多少。所以大膽地告訴孩子，如果有聽不明白的，就大聲的告訴面試老師，“Sorry, could you say it again?” 如果實在無法回答問題，就直接誠懇地回答“Sorry, I don’t know”。自信誠實的孩子一定會加分不少。
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揭秘：幼升小英語面試到底面什么？
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每個小學面試的題目會有所不同，但大體考察的方向差不多：第一，孩子在幼兒階段學了哪些內(nèi)容；第二，孩子有沒有哪些生理障礙；第三，孩子的學習習慣是否良好，在面試過程中是否有仔細聽；第四，孩子的語言天賦如何。其中，第二點和第三點是學校關(guān)注的重點。對于學校來說，孩子在幼兒階段學習了哪些內(nèi)容并不重要，知識的欠缺可以在入學后彌補，但良好學習習慣和自信的態(tài)度格外重要。 5 p* P2 K' @& `
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發(fā)表于 2013-9-1 23:24
